miércoles, 2 de junio de 2010

tareasss




El elemento X o sugeto aplica la fuerza por medio de los brasos e intenta empujar a la caja, la energia empieza a llenar la masa y se produce 1 fenomeno:

1-la energia aplicada es menor que la energia de la masa:

ENTONCES:

La caja no se mueve.



el sugeto x aplica la fuerza por medio de un cordon y jala la masa, la energia recorre todo el cordon y esa energia empiesa a inyectar ala masa y se produce un fenomeno :

1.la energia aplicada es mayor que la energia de la masa :
entonses el carro se mueve




miércoles, 5 de mayo de 2010

tarea de la velocida del tiempo y la distancia

ELEMENTOS BÁSICOS DE LA FÍSICA MECÁNICA




DISTANCIA



¿que entiendo por distancia?



Es la magnitud que mide el espacio desde un punto a otro. esta conformada por una posición inicial y una posición final y varios segmentos llamados trayectos.





O A

._______________________.

A1 A2 A3 AN...



¿QUE SON A1,A2,13 Y AN?



son posiciones



¿que es A a A1 , A1 a A2, A2 a A3 ?



son segmentos de trayectoria osea son un trayecto.



¿de A1 a A3 que es?



es un trayecto formado por 2 trayectos con 3 puntos o posiciones.



¿quien puede estar enn A1, en A2, en A3, y en An ?



solamente pude estar el observador y no solo puede ser una persona sino un dispositivo que puede observar lo que pasa.



¿una distancia se la puede medir ?



si, siempre y cuan do tenga una pocicion inicial y unA pocicion final



¿que es de A hasta B?



es una distancia conformada por trayectos que son segmentos siempre y cuando aya un punto inicial y final





¿como nos desplasamos de A hasta B ?



con un mecanismo adecuado:



caminando - corriendo - trotando



si caminamos nos demoramos }

si trotamos mas rapido } TIEMPO

si corremos muy rapido }



"EL TIEMPO QUE EMPLE EN IR DEDSE A HASTA B CON AYUDA DEL OBSERVADOR ESDE 1O MINUTOS"



¿en que depende el tiempo de recorrido?



depende de la velosidad.



el tiempo varia segun la velosidad, LA DISTANCIA NO VARIA



EN ARITMETICA



Velocidad igual a distancia dobre tiempo



"="__igual__"proporcionidad"



el numerador no varia el denomindor si varia



en una ecuacion el denominador pasa a multiplicar..



La velocidad es directamenteproporcional a la distancia pero inversamente proporcional al tiempo



V= d/t



la disatncia es directamente proporcional al producto de la velocidad por tiempo.



D= v.t





el tiempo es diractamente proporcional a la diastancia pero inversamente proporcional ala velocidad.



T= d/v

lunes, 3 de mayo de 2010

perfil de un buen emprendedor vivencia

PERFIL DE UN BUEN EMPRENDEDOR




•Flexibilidad:



el emprendedor tiene que estar abierto a los cambios, tener la disposición necesaria para asumir que la situación presente puede cambiar en función de un mejor desarrollo. •Auto confianza: el emprendedor tiene que estar seguro de sus potencialidades y desarrollarlas.



•Responsabilidad:



la capacidad de responder a los compromisos adquiridos es clave para hacer funcionar un sistema que se basa en relaciones d confianza.



•Buscador de soluciones:



el emprendedor mediante su creatividad y proactividad tiene que ser capaza de reaccionar ante las situaciones y encontrar respuestas factibles.



•Capacidad de persuasión:



es importante para desarrollar el espíritu emprendedor, contar con habilidades comunicacionales, tienen que tener la habilidad de usar los medios necesarios para hacer que otros compartan sus objetivos.



•Asertividad:



es otra habilidad comunicacional, tienen que ver con la capacidad de comunicar lo que efectivamente se pretende comunicar.



•Talento:



capacidad esencial que conjuga los elementos anteriores y le agrega una visión de futuro positiva y realista frente al negocio.



•Asumir riesgos:



es la capacidad para tomar decisiones en un panorama poco favorable, asumiendo las consecuencias de esto.

♥♥♥♥♥♥♥☺☻

lunes, 26 de abril de 2010

vivencia con los valores

LOS VALORES QUE A DIARIO NOS REPRESENTAN COMO ESTUDIANTES SON :




La responsavilidad

orden

compañerismo

cariño

amooor,

respeto

y sinceridad

entre otros



ccomo tambien se representan algunos antivalores como lo son los siguiente:

sobervia,

egoismo,

intolerancia

inhumanismo,

irrespeto

envidia.



aunque a diario se presentan este tipo de situaciones la mayoria de estudiantes y compañeros nos esforsamos por demostrar que poco a poco podemos llegar aser lo s mejores acadermicamente y con vivencial....





el valor que mas sobresale en el salon es le de la AMISTAD por que varios de los que estamos en este curso emos convivido desde hace mucho tiempo y edsde la primaria ademas nos relacionamos facilmente y por ewso nos emos buelto tan amigos....

miércoles, 21 de abril de 2010

proyecto de tecnologia aprovado

CONSTRUCCION DE DE AISLADORES Y CONDUCTORES


CON MATERIALES REUTILIZABLES Y UTILIZACION





DE ENERGIA CON MOVILIDAD MANUAL






integrantes: MARIA PAULA ESCOBAR RAMOS





FADIA ALEXANDRA GUSTIN ENRRIQUEZ





profesor: NORBERTO ZAMBRANO




area: TECNOLOGIA




grado: 9-4





CAMPO DE RELACION ESPACIAL Y PRODUCTIVIDAD










I.E.M CIUDADELA EDUCATIVA DE PASTO





ABRIL -2010





PROPOSITO


construimos aisladores y conductores con materiales re utilizables con utilizacion de energia para mostrar nuestras capacidades y aplicaciones de los conocimientos adquiridos



LISTA DE MATERIALES



-tabla gruesa


-halambre (2 metros)


-aislador


-papel aluminio(1 tubo)

-plastico adhesivo( 1 tubo)


-bateria (2)

-bombillo pequeño(1)


-boquilla pequeña(1)


-puntillas


-tornillos


-colbon



-temperas o vinilos ...





:





:













LISTA DE HERRAMIENTAS



-alicate


-tijeras


-destornillador


-pinceles


-visturi



-segueta


-brocha...



:





:






ESCALA



combenio



real--------------> papel



4cm ----------------> 1cm


1.




h




R P


4cm----------------->1cm



2cm----------------->x



x=2cm x 1cm /4cm= 2cm /4cm = 0,5



2.


L


R P



4cm----------------->1cm




40cm--------------->x


x= 40cm x 1cm /4cm =40cm /4cm = 10cm

lunes, 19 de abril de 2010

caminos de superacion de un emprendedor hacia el exito

El pricipio de nuestra dramatizacion o problematica se realiza en un espacio donde una empresa de prestaciones y creditos al civil pero se presenta una circunstancia en donde miramos que los ultimmos infores sobre los creditos no son lops mismos de antes cuando la empresa tenia una direccion extranjera pue la economia no era la misma de antese ...
la gerente y la presidenta optan por tomar a cargo una reunion donde convoquen al personal y den a conocer la problematica que se presenta..
despues de varias opiniones y discuciones toman en cuenta varias medidas las cuales no conyeban a nada y la gernte prosige por llamar a los dueño s extrangeros los cuales bos ayudan a perseverar y a llevar a la empresa a l exito ...
despues de un mes de aver llevado..
a los extranjeros ...
se nota la coorecion y el buen rendimiento que se concigio al terminar con esta cituacion...
finnnnnnnnnnnn

lunes, 8 de marzo de 2010

aisladores y conductores construidos con materiales resiclables
Publicado por fadia alexandra gustin enrriquez comentarios (0)

aisladores y conductores construidos con materiales resiclables

Propocito

el estudiante de noveno grado aplica los conocimientos basicos en el uso de materiales muy cmunes que se encuentran en la casa o en cualquier otro sitio para adelantar el proyecto que posteriormente se socializara


DENOMINACION

Aisladores y conductores


Formulacion del problema

¿ Nuestro organismo puede ser conductor de electricidad cuando esta humedo ?


Descripcion del problema

cuando tenemos las manos humedas o parte del cuerpo humedas es recomendable no tocar enchufes o terminales de alambres o interruptores de luz cuando estemos con las manos humedas, ya que los conductores permiten que la eectricidad lo atrabiese. el utlizar conductores hace que la electricidad llege hasta donde se nesecite. el utilizar aisladores hace que evitemos la llegada de la electricidad donde podria ser peligrosa. es importante identificar que los alambres metalicos que transmiten la electricidad se aislan con caucho o plasco para haci ofrecer seguridad.


Objetivo general

Construir un laberinto utilisando aisladores y conductores como guias.


Obgetivo especifico

Guaear y propiciar entre los estudintes del grado 9 la aplicacion de conceptos de fisica


Metodologia

La ejecucion de este proyecto se leba acabo la construccion del laberinto de aisladores y conductores acorde acorde en los pasos en la medida de la consecucion de los materiales y que entregara en la fecha acordada en le area de tecnologia.


Recursos

○Tabla cuadrada gruesa

○Papel de aluminio

○plastico adhesivo

○Alambre con aislante
○1 boquilla, 1 bombillo

○2 Pilas grandes
Evaluacion del proyecto
El profesor del area de tecnologia junto con los estudiantes evaluaran un formato en el cual conseguiran las apreciaciones sobre la validez del proyecto.
Esquema