ELEMENTOS BÁSICOS DE LA FÍSICA MECÁNICA
DISTANCIA
¿que entiendo por distancia?
Es la magnitud que mide el espacio desde un punto a otro. esta conformada por una posición inicial y una posición final y varios segmentos llamados trayectos.
O A
._______________________.
A1 A2 A3 AN...
¿QUE SON A1,A2,13 Y AN?
son posiciones
¿que es A a A1 , A1 a A2, A2 a A3 ?
son segmentos de trayectoria osea son un trayecto.
¿de A1 a A3 que es?
es un trayecto formado por 2 trayectos con 3 puntos o posiciones.
¿quien puede estar enn A1, en A2, en A3, y en An ?
solamente pude estar el observador y no solo puede ser una persona sino un dispositivo que puede observar lo que pasa.
¿una distancia se la puede medir ?
si, siempre y cuan do tenga una pocicion inicial y unA pocicion final
¿que es de A hasta B?
es una distancia conformada por trayectos que son segmentos siempre y cuando aya un punto inicial y final
¿como nos desplasamos de A hasta B ?
con un mecanismo adecuado:
caminando - corriendo - trotando
si caminamos nos demoramos }
si trotamos mas rapido } TIEMPO
si corremos muy rapido }
"EL TIEMPO QUE EMPLE EN IR DEDSE A HASTA B CON AYUDA DEL OBSERVADOR ESDE 1O MINUTOS"
¿en que depende el tiempo de recorrido?
depende de la velosidad.
el tiempo varia segun la velosidad, LA DISTANCIA NO VARIA
EN ARITMETICA
Velocidad igual a distancia dobre tiempo
"="__igual__"proporcionidad"
el numerador no varia el denomindor si varia
en una ecuacion el denominador pasa a multiplicar..
La velocidad es directamenteproporcional a la distancia pero inversamente proporcional al tiempo
V= d/t
la disatncia es directamente proporcional al producto de la velocidad por tiempo.
D= v.t
el tiempo es diractamente proporcional a la diastancia pero inversamente proporcional ala velocidad.
T= d/v
miércoles, 5 de mayo de 2010
lunes, 3 de mayo de 2010
perfil de un buen emprendedor vivencia
PERFIL DE UN BUEN EMPRENDEDOR
•Flexibilidad:
el emprendedor tiene que estar abierto a los cambios, tener la disposición necesaria para asumir que la situación presente puede cambiar en función de un mejor desarrollo. •Auto confianza: el emprendedor tiene que estar seguro de sus potencialidades y desarrollarlas.
•Responsabilidad:
la capacidad de responder a los compromisos adquiridos es clave para hacer funcionar un sistema que se basa en relaciones d confianza.
•Buscador de soluciones:
el emprendedor mediante su creatividad y proactividad tiene que ser capaza de reaccionar ante las situaciones y encontrar respuestas factibles.
•Capacidad de persuasión:
es importante para desarrollar el espíritu emprendedor, contar con habilidades comunicacionales, tienen que tener la habilidad de usar los medios necesarios para hacer que otros compartan sus objetivos.
•Asertividad:
es otra habilidad comunicacional, tienen que ver con la capacidad de comunicar lo que efectivamente se pretende comunicar.
•Talento:
capacidad esencial que conjuga los elementos anteriores y le agrega una visión de futuro positiva y realista frente al negocio.
•Asumir riesgos:
es la capacidad para tomar decisiones en un panorama poco favorable, asumiendo las consecuencias de esto.
♥♥♥♥♥♥♥☺☻
•Flexibilidad:
el emprendedor tiene que estar abierto a los cambios, tener la disposición necesaria para asumir que la situación presente puede cambiar en función de un mejor desarrollo. •Auto confianza: el emprendedor tiene que estar seguro de sus potencialidades y desarrollarlas.
•Responsabilidad:
la capacidad de responder a los compromisos adquiridos es clave para hacer funcionar un sistema que se basa en relaciones d confianza.
•Buscador de soluciones:
el emprendedor mediante su creatividad y proactividad tiene que ser capaza de reaccionar ante las situaciones y encontrar respuestas factibles.
•Capacidad de persuasión:
es importante para desarrollar el espíritu emprendedor, contar con habilidades comunicacionales, tienen que tener la habilidad de usar los medios necesarios para hacer que otros compartan sus objetivos.
•Asertividad:
es otra habilidad comunicacional, tienen que ver con la capacidad de comunicar lo que efectivamente se pretende comunicar.
•Talento:
capacidad esencial que conjuga los elementos anteriores y le agrega una visión de futuro positiva y realista frente al negocio.
•Asumir riesgos:
es la capacidad para tomar decisiones en un panorama poco favorable, asumiendo las consecuencias de esto.
♥♥♥♥♥♥♥☺☻
lunes, 26 de abril de 2010
vivencia con los valores
LOS VALORES QUE A DIARIO NOS REPRESENTAN COMO ESTUDIANTES SON :
La responsavilidad
orden
compañerismo
cariño
amooor,
respeto
y sinceridad
entre otros
ccomo tambien se representan algunos antivalores como lo son los siguiente:
sobervia,
egoismo,
intolerancia
inhumanismo,
irrespeto
envidia.
aunque a diario se presentan este tipo de situaciones la mayoria de estudiantes y compañeros nos esforsamos por demostrar que poco a poco podemos llegar aser lo s mejores acadermicamente y con vivencial....
el valor que mas sobresale en el salon es le de la AMISTAD por que varios de los que estamos en este curso emos convivido desde hace mucho tiempo y edsde la primaria ademas nos relacionamos facilmente y por ewso nos emos buelto tan amigos....
La responsavilidad
orden
compañerismo
cariño
amooor,
respeto
y sinceridad
entre otros
ccomo tambien se representan algunos antivalores como lo son los siguiente:
sobervia,
egoismo,
intolerancia
inhumanismo,
irrespeto
envidia.
aunque a diario se presentan este tipo de situaciones la mayoria de estudiantes y compañeros nos esforsamos por demostrar que poco a poco podemos llegar aser lo s mejores acadermicamente y con vivencial....
el valor que mas sobresale en el salon es le de la AMISTAD por que varios de los que estamos en este curso emos convivido desde hace mucho tiempo y edsde la primaria ademas nos relacionamos facilmente y por ewso nos emos buelto tan amigos....
miércoles, 21 de abril de 2010
proyecto de tecnologia aprovado
CONSTRUCCION DE DE AISLADORES Y CONDUCTORES
CON MATERIALES REUTILIZABLES Y UTILIZACION
DE ENERGIA CON MOVILIDAD MANUAL
integrantes: MARIA PAULA ESCOBAR RAMOS
FADIA ALEXANDRA GUSTIN ENRRIQUEZ
profesor: NORBERTO ZAMBRANO
area: TECNOLOGIA
CAMPO DE RELACION ESPACIAL Y PRODUCTIVIDAD
I.E.M CIUDADELA EDUCATIVA DE PASTO
ABRIL -2010
PROPOSITO
LISTA DE MATERIALES
-tabla gruesa
-halambre (2 metros)
-aislador
-papel aluminio(1 tubo)
-plastico adhesivo( 1 tubo)
-bateria (2)
-bombillo pequeño(1)
-boquilla pequeña(1)
-puntillas
-tornillos
-colbon
-temperas o vinilos ...
:
:
LISTA DE HERRAMIENTAS
-alicate
-destornillador
-pinceles
-visturi
-segueta
-brocha...
:
:
ESCALA
combenio
real--------------> papel
4cm ----------------> 1cm
1.
h
R P
4cm----------------->1cm
2cm----------------->x
x=2cm x 1cm /4cm= 2cm /4cm = 0,5
2.
L
R P
4cm----------------->1cm
40cm--------------->x
x= 40cm x 1cm /4cm =40cm /4cm = 10cm
CON MATERIALES REUTILIZABLES Y UTILIZACION
DE ENERGIA CON MOVILIDAD MANUAL
integrantes: MARIA PAULA ESCOBAR RAMOS
FADIA ALEXANDRA GUSTIN ENRRIQUEZ
profesor: NORBERTO ZAMBRANO
area: TECNOLOGIA
grado: 9-4
CAMPO DE RELACION ESPACIAL Y PRODUCTIVIDAD
I.E.M CIUDADELA EDUCATIVA DE PASTO
ABRIL -2010
PROPOSITO
construimos aisladores y conductores con materiales re utilizables con utilizacion de energia para mostrar nuestras capacidades y aplicaciones de los conocimientos adquiridos
LISTA DE MATERIALES
-tabla gruesa
-halambre (2 metros)
-aislador
-papel aluminio(1 tubo)
-plastico adhesivo( 1 tubo)
-bateria (2)
-bombillo pequeño(1)
-boquilla pequeña(1)
-puntillas
-tornillos
-colbon
-temperas o vinilos ...
:
:
LISTA DE HERRAMIENTAS
-alicate
-tijeras
-destornillador
-pinceles
-visturi
-segueta
-brocha...
:
:
ESCALA
combenio
real--------------> papel
4cm ----------------> 1cm
1.
h
R P
4cm----------------->1cm
2cm----------------->x
x=2cm x 1cm /4cm= 2cm /4cm = 0,5
2.
L
R P
4cm----------------->1cm
40cm--------------->x
x= 40cm x 1cm /4cm =40cm /4cm = 10cm
lunes, 19 de abril de 2010
caminos de superacion de un emprendedor hacia el exito
El pricipio de nuestra dramatizacion o problematica se realiza en un espacio donde una empresa de prestaciones y creditos al civil pero se presenta una circunstancia en donde miramos que los ultimmos infores sobre los creditos no son lops mismos de antes cuando la empresa tenia una direccion extranjera pue la economia no era la misma de antese ...
la gerente y la presidenta optan por tomar a cargo una reunion donde convoquen al personal y den a conocer la problematica que se presenta..
despues de varias opiniones y discuciones toman en cuenta varias medidas las cuales no conyeban a nada y la gernte prosige por llamar a los dueño s extrangeros los cuales bos ayudan a perseverar y a llevar a la empresa a l exito ...
despues de un mes de aver llevado..
a los extranjeros ...
se nota la coorecion y el buen rendimiento que se concigio al terminar con esta cituacion...
finnnnnnnnnnnn
la gerente y la presidenta optan por tomar a cargo una reunion donde convoquen al personal y den a conocer la problematica que se presenta..
despues de varias opiniones y discuciones toman en cuenta varias medidas las cuales no conyeban a nada y la gernte prosige por llamar a los dueño s extrangeros los cuales bos ayudan a perseverar y a llevar a la empresa a l exito ...
despues de un mes de aver llevado..
a los extranjeros ...
se nota la coorecion y el buen rendimiento que se concigio al terminar con esta cituacion...
finnnnnnnnnnnn
lunes, 8 de marzo de 2010
aisladores y conductores construidos con materiales resiclables
Publicado por fadia alexandra gustin enrriquez comentarios (0)
aisladores y conductores construidos con materiales resiclables
Propocito
el estudiante de noveno grado aplica los conocimientos basicos en el uso de materiales muy cmunes que se encuentran en la casa o en cualquier otro sitio para adelantar el proyecto que posteriormente se socializara
DENOMINACION
Aisladores y conductores
Formulacion del problema
¿ Nuestro organismo puede ser conductor de electricidad cuando esta humedo ?
Descripcion del problema
cuando tenemos las manos humedas o parte del cuerpo humedas es recomendable no tocar enchufes o terminales de alambres o interruptores de luz cuando estemos con las manos humedas, ya que los conductores permiten que la eectricidad lo atrabiese. el utlizar conductores hace que la electricidad llege hasta donde se nesecite. el utilizar aisladores hace que evitemos la llegada de la electricidad donde podria ser peligrosa. es importante identificar que los alambres metalicos que transmiten la electricidad se aislan con caucho o plasco para haci ofrecer seguridad.
Objetivo general
Construir un laberinto utilisando aisladores y conductores como guias.
Obgetivo especifico
Guaear y propiciar entre los estudintes del grado 9 la aplicacion de conceptos de fisica
Metodologia
La ejecucion de este proyecto se leba acabo la construccion del laberinto de aisladores y conductores acorde acorde en los pasos en la medida de la consecucion de los materiales y que entregara en la fecha acordada en le area de tecnologia.
Recursos
○Tabla cuadrada gruesa
○Papel de aluminio
○plastico adhesivo
○Alambre con aislante
○1 boquilla, 1 bombillo
○2 Pilas grandes
Evaluacion del proyecto
El profesor del area de tecnologia junto con los estudiantes evaluaran un formato en el cual conseguiran las apreciaciones sobre la validez del proyecto.
Esquema
Publicado por fadia alexandra gustin enrriquez comentarios (0)
aisladores y conductores construidos con materiales resiclables
Propocito
el estudiante de noveno grado aplica los conocimientos basicos en el uso de materiales muy cmunes que se encuentran en la casa o en cualquier otro sitio para adelantar el proyecto que posteriormente se socializara
DENOMINACION
Aisladores y conductores
Formulacion del problema
¿ Nuestro organismo puede ser conductor de electricidad cuando esta humedo ?
Descripcion del problema
cuando tenemos las manos humedas o parte del cuerpo humedas es recomendable no tocar enchufes o terminales de alambres o interruptores de luz cuando estemos con las manos humedas, ya que los conductores permiten que la eectricidad lo atrabiese. el utlizar conductores hace que la electricidad llege hasta donde se nesecite. el utilizar aisladores hace que evitemos la llegada de la electricidad donde podria ser peligrosa. es importante identificar que los alambres metalicos que transmiten la electricidad se aislan con caucho o plasco para haci ofrecer seguridad.
Objetivo general
Construir un laberinto utilisando aisladores y conductores como guias.
Obgetivo especifico
Guaear y propiciar entre los estudintes del grado 9 la aplicacion de conceptos de fisica
Metodologia
La ejecucion de este proyecto se leba acabo la construccion del laberinto de aisladores y conductores acorde acorde en los pasos en la medida de la consecucion de los materiales y que entregara en la fecha acordada en le area de tecnologia.
Recursos
○Tabla cuadrada gruesa
○Papel de aluminio
○plastico adhesivo
○Alambre con aislante
○1 boquilla, 1 bombillo
○2 Pilas grandes
Evaluacion del proyecto
El profesor del area de tecnologia junto con los estudiantes evaluaran un formato en el cual conseguiran las apreciaciones sobre la validez del proyecto.
Esquema
lunes, 22 de febrero de 2010
CoMpEteNCIaS
CREAR NEGOCIOS DE EMPANADAS "RIPAU"
clases de características
LABORALES GENERALES
ser competente ==> SOMOS PERSONASS Q SI SABEMOS
perfiles --> DESARROLLAMOS VALORES COMO:
☻AMISTAD
☻SOLIDARIDAD
☻SOMOS TALENTOSOS
SER MAS PRODUCTIVO:
|
|
\/
tomomos riesgos al experimentar con nuevas estrategias
EMPRENDEDOR ===> Usariamos estrategias como :
☻POR LA COMPRADE 2 EMPANADADS SE REGALA O ADICIONA UNA COPA DE AJI
☻COMPRANDO UN PAR DE TASAS DE CAFE JUNTO CON LAS EMPANADAS SE REGALA UN BONO Y JUNTANDO 5 BONOS SE REGALA UNA TASA DE CAFE Y UNA EMPANADA...
clases de características
LABORALES GENERALES
ser competente ==> SOMOS PERSONASS Q SI SABEMOS
perfiles --> DESARROLLAMOS VALORES COMO:
☻AMISTAD
☻SOLIDARIDAD
☻SOMOS TALENTOSOS
SER MAS PRODUCTIVO:
|
|
\/
tomomos riesgos al experimentar con nuevas estrategias
EMPRENDEDOR ===> Usariamos estrategias como :
☻POR LA COMPRADE 2 EMPANADADS SE REGALA O ADICIONA UNA COPA DE AJI
☻COMPRANDO UN PAR DE TASAS DE CAFE JUNTO CON LAS EMPANADAS SE REGALA UN BONO Y JUNTANDO 5 BONOS SE REGALA UNA TASA DE CAFE Y UNA EMPANADA...
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